成果簡介:
案例情景教學系統(tǒng)后臺可對賽事各個階段的時間進行設(shè)置、設(shè)置上傳大賽的分類內(nèi)案例和評委數(shù)據(jù)并可設(shè)置最后獲獎案例的獲獎等級。
院校負責人可以向管理員推薦評委、報名并且創(chuàng)建參賽隊伍上傳案例。
專家可在系統(tǒng)內(nèi)對分配的案例進行評分。
普通學生可在注冊后瀏覽往屆案例,可搜索自己需要的案例數(shù)據(jù)。
應(yīng)用案例:
浙江省企業(yè)管理研究會每年協(xié)助辦理省內(nèi)大學生經(jīng)濟管理案例競賽,需要手動收取參賽案例的電子文件。整理分組打包后分別通過郵箱發(fā)送給評委專家。評委需要手動記錄評分表發(fā)送給主辦單位并由主辦單位計算最終得分。獲獎案例線下進行分類打包分享給所有參賽院校。
現(xiàn)在評委可以在線上直接給分配的案例打分。系統(tǒng)自動計算案例最終得分。比賽結(jié)束后的獲獎案例自動同步到優(yōu)秀案例庫向所有省內(nèi)高校師生分享。
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——產(chǎn)品是指能夠提供給市場,被人們使用和消費,并能滿足人們某種需求的任何東西,包括有形的物品、無形的服務(wù)、組織、觀念或它們的組合。產(chǎn)品一般可以分為三個層次,即核心產(chǎn)品、形式產(chǎn)品、延伸產(chǎn)品。核心產(chǎn)品是指整體